Kliknite na određeni dan Rakete kako biste vidjeli program, a klikom na naslov ili plavu strelicu otvorite polje za više informacija.
Božica Pintarić (prof. pedagogije i prof. fonetike)
17:30 - 18:30
Zoom + snimka
Sagledavanje kvalitete odgojno obrazovne ustanove, konkretno - dječjeg vrtića, a napose procesa razvoja kvalitete ustanove, neminovno uključuje i svu dinamiku vezanu uz kulturu ustanove. Bez razvoja sastavnica kulture ustanove nije moguć ni stvarni razvoj kvalitete ustanove u cjelini. Postavlja se pitanje koliko se u praksi to operativno provodi? Kultura ustanove složen je fenomen koji se razumijeva iz različitih očišta: antropološkog, sociološkog, psihološkog, pedagoškog, aksiološkog, komunikacijskog, teorije sistema, itd. Predavanje će biti usmjereno na interpersonalnu dinamiku uz sekvencionalni prikaz iskustva iz uloge stručnog suradnika pedagoga u dječjem vrtiću.
Jelena Holcer, Božica Pintarić i Brankica Radovanović
(Sudionici diskusije)
18:40 - 19:10
Zoom + snimka
Tema prve diskusije su djeca koja teško sklapaju prijateljstva te ostaju izdvojena iz socijalnih odnosa unutar skupine. Jesu li ta (često) mirna i povučena djeca ''nevidljiva'', jesmo li svjesni da nas trebaju i kako im možemo pomoći u ostvarivanju socijalnih interakcija?
Jelena Holcer, Božica Pintarić i Maja Jerčić
(Sudionici diskusije)
19:10 - 19:40
Zoom + snimka
Tema diskusije su obrasci ponašanja djece koji imitiraju ponašanje odraslih, posebice u području uljepšavanja. Tijekom diskusije problematizirat će se jesu li pojedini obrasci ponašanja primjereni dječjoj dobi i je li njihovo podržavanje sukladno djetetovoj dobrobiti.
Primjeri dobre prakse i/ili kratka predavanja
19:50 - 20: 20
Zoom + snimka
- „Priče iz davnine“ u vrtićkom ruhu, Antonia Habian Tominac
- Svemirskim prostranstvima, Emanuela Hršćan
Tu smo za Vaša pitanja
Stella Giota, Kindiedays (univ. bacc. praesc. educ. i
magistra menadžmenta i vodstva u odgoju i obrazovanju)
17:00 -18:00
Zoom + snimka
Uključivanjem u sustav ranog odgoja i obrazovanja izvan svojih domova, djeca proširuju svoje životno okruženje i počinju participirati u životu lokalne zajednice te vježbati svoje djelovanje unutar nje. Kroz ovu radionicu dobit ćete praktične ideje o tome kako podržati etičko razmišljanje i društvene kompetencije djece. Pripremite se za inspiraciju i upoznavanje s praktičnim alatima za stvaranje smislenih iskustava učenja koja osnažuju djecu da postanu aktivni, suosjećajni i globalno svjesni građani.
Edukacija se održava na engleskom jeziku uz simultani prijevod na hrvatski.
Primjeri dobre prakse i/ili kratka predavanja
18:00 - 18:30
Zoom + snimka
- Odrastimo zajedno, Ana Valentić RImay
- Suradnički odnos s roditeljima kao preduvjet kvalitetnog odgojno-obrazovnog procesa u dječjem vrtiću, Ema Pigac, Martina Hrgović
Jelena Pervan
(književnica za djecu i osnivačica Kuće od priča)
18:40 - 19:30
Zoom + snimka
Priče su nepresušno vrelo inspiracije za rad s djecom, a sudjelovanje u radionici inspiriranoj pričom, djeci je jedna od dražih kreativnih aktivnosti u kolektivu. Jelena je autorica knjiga za djecu i voditeljica različitih literarnih radionica i na ovoj će radionici sa sudionicima podijeliti neke od tehnika provođenja radionica stvaranja priča, kao i prijedloge slikovnica idealnih za ovu aktivnost. U sklopu radionice bit će riječi i o senzoričkom pripovijedanju koje posebno može koristiti djeci s određenim teškoćama u razvoju.
Primjeri dobre prakse i/ili kratka predavanja
19:40 - 20:10
Zoom i snimka
- Glazbeno stvaralaštvo djece predškolske dobi, Jelena Kulišić
- Umjetnost kroz dječju prizmu, Marijana Karapetrić
Tu smo za Vaša pitanja
Ljiljana Vukšić, Petra Matković, Marina Parać, Martina Jurić
(DV Mali istraživač, Zagreb)
18:00 - 19:00
Zoom + snimka
Kako primijeniti ili prevesti konceptualno znanje u konkretnu odgojno-obrazovnu praksu s konkretnom djecom? Kvalitetno prostorno-materijalno okruženje vrtića prema NKRPOO-u odražava i promovira vrijednosti na kojima se temelji esencijalni izvor učenja djece, obzirom da ona uče aktivno (istražujući, čineći) te surađujući s drugom djecom i odraslima. U stvaranju prostorno-materijalnog okruženja za učenje naglasak je na uvažavanju prirode učenja djeteta pa se obrazovne aktivnosti ne parceliziraju i ne dijele po područjima. Izlagači će iznijeti načine na koje kritičkim promišljanjem vlastite odgojno-obrazovne prakse djeluju u smjeru postizanja kvalitetnih promjena u odgojno-obrazovnom procesu usklađenih sa stvarnim potrebama djeteta. U tom procesu vode se unaprjeđivanjem vlastite spremnosti (stručno) odgovoriti na različita očekivanja djece prihvaćajući činjenicu da su oni istraživači koji brzo mijenjaju svoje interese
Ana Valentić Rimay, Ivana Džoja i Mihaela Vukelić
(Sudionici diskusije)
19:10 - 19:40
Zoom + snimka
Na Plutonu razgovaramo o pitanju originalnosti prilikom osmišljavanja poticaja. Je li originalnost bitna? Možemo li govoriti o trendu ''gotovih rješenja''? Je li za praksu bitno da bude ''svoja'' i što to znači?
Ivana Džoja (mag.praesc.educ., odgojitelj mentor)
19:50 - 20:20
Zoom + snimka
Vođeni idejom Edwina A. Lockea, kako postavljanje jasnih, dobro razrađenih i dostižnih ciljeva djeluje motivirajuće te se njima ostvaruje povećana učinkovitost i bolja izvedba, a ljudi koji sudjeluju u definiranju cilja aktivnije će sudjelovati i u njegovoj realizaciji, roditelji su potaknuti na aktivno uključenje u kreiranju kurikuluma. Ovim projektom želi se prikazati kako se roditeljima može omogućiti da ostvare svoje „pravo na sudjelovanje“. Roditeljima su ponuđeni novi modaliteti suradnje koji uključuju analizu i vrednovanje procesa uz dugoročnu dobrobit razvoju osobnosti pojedinca. Time je stvorena zajednica roditelja i odgojitelja koji razvijaju zajednički diskurs i suradnju s ciljem poboljšanja prakse i podizanja roditeljskih kompetencija.
Tu smo za Vaša pitanja!
Maja Jerčić (KoHo pedagogija)
Trajanje: 45 min
Pristupni link
Na Mjesecu možete pristupiti e-learning sadržaju. E-learning je oblik online sadržaja koji je namijenjen samostalnom učenju. Svatko samostalno pregledava sadržaj svojim tempom i u željeno vrijeme. Sudionici će na pristupnom linku pronaći strukturiran sadržaj o stresu, burnoutu, načinima suočavanja sa stresom i tehnikama upravljanja vremenom; i to u različitim formatima: video materijal, zadaci, tekstovi, itd.
Predviđeni tempo za prolazak e-learning sadržajem je 90 minuta.
Sanja Sajko (odgojitelj savjetnik)
30 minuta
Audio edukacija
Audio lekcija je novi inovativni format u sklopu Rakete. Sadržaj je slušni i može se poslušati preko mobitela ili računala. Sudionici audio edukaciju slušaju kada žele.
Suradnja među kolegama u dječjem vrtiću igra ključnu ulogu u pružanju visokokvalitetne skrbi i obrazovanja za najmlađe. Suvremeni vrtići prepoznaju važnost timskog rada kao temelja uspjeha u radu s djecom predškolske dobi.
Međusobna podrška igra ključnu ulogu u održavanju pozitivnog radnog okruženja. Osoblje se uzajamno podržava kroz teške situacije, dijeli resurse i pruža emocionalnu podršku. Na taj način kolege daju svoj maksimum.
Tu smo za Vaša pitanja!
120 minuta
Video materijal
- U posjetu muzejima, Katarina Šeravić Lovrak
- Roditelj, partner u provedbi projekta, Valentina Glavica
- Komunikacija kao alat razvoja, Ana Košković i Ivana Mlađan
- Partnerstvo s roditeljima, Marija Jukić
- Bake u vrtiću, Dubravka Šačić i Daniela Vidović
- Reciklažne radionice za djecu, Anamarija Amlica Levak,
- Kako učenici razvijaju vještine svakodnevnog života s Minecraftom, Valentina Blašković i Gordana Bertović
- Projekt “Psunjski Zvjerići”, Sanja Delihodžić
- Čarobni napitak i zmajev dah u digitalnoj knjizi eksperimenta, Marija Domitrović i Valentina Blašković
Svi sudionici imat će pristup i za Zoom termine i pristup snimkama.
Uključite se u online edukacije u realnom terminu i/ili pristupajte sadržajima putem snimki kada želite.
Edukacije možete pratit unjiovom realnom terminu održavanja (prea rasporedu9 putem Zooma.
Nema problema, edukacijama i drugim sadržajima možete pristupiti putem snimki.
Audio edukacija i e-learning su sadržaji koji nemaju termin, već su dostupni za samostalan pristup kada Vam odgovara.
Bogati materijali za samostalno istraživanje & potvrde o stručnom usavršavanju
(11 sati)
Više o predavačima možete pročitati pod ''Upoznajte predavače''.
Uključite se kao izlagač na Razvojnu raketu! Inspirirajte i motivirajte druge svojim primjerom dobre prakse ili kratkim predavanjem. Preuzmite upute i obrazac za prijavu izlaganja. Ispunjeni obrazac potrebno je poslati na mail [email protected] do 5.9.2024.
Izlagačka kotizacija iznosi 25 €.
Kod prijava 5+ sudionika iz iste ustanove uključen je popust na ukupan iznos kotizacija.
Cjelokupan program Razvojne rakete 2024.
Pristup snimkama
Materijali
Edukacija Terapeutske priče (vidi niže)
Potvrda o sudjelovanju Razvojna raketa
(11 sati) + edukacija Terapeutske priče (2 sata)
Uključuje i online edukaciju ''Terapeutske priče''. Kliknite na naziv edukacije za više informacija.
Tu smo za Vaša pitanja
Susan Perrow (autorica terapeutskih priča)
30.10.u 10:00 - 12:00
Zoom + snimka
Edukacija obuhvaća primjere, ideje i tehnike za pisanje iscjeljujućih priča te terapeutsku upotrebu metafora i jezika slika. Sudionici će se upoznati s nizom priča koje se bave izazovnim ponašanjima i situacijama karakterističnim za malu djecu. Terapeutske priče umiruju, pomažu, motiviraju, daju nadu i grade otpornost.
Edukaciju održava Susan Perrow, australska autorica koja piše terapeutske priče, a čije su knjige prevedene i u Hrvatskoj.
Osnivačica je dječjeg centra Periwinkle u Byron Bayu u Australiji, gdje je bila i direktorica do 1996. Godine 2000. razvila je 150-satnu nastavu o pripovijedanju za Sveučilište Southern Cross i završila magistarski studij o pripovijedanju u međukulturalnim situacijama. Od 2001. do 2003., kao koordinatorica pilot programa koji je financirala australska vlada u sklopu projekta "Razvoj snažnijih obitelji", razvila je tečajeve i resurse za podršku roditeljima, specijaliziranih za terapeutsko pripovijedanje.
Odgojitelica Maja Trupčević prikazat će primjere iz prakse primjene terapeutskih priča u radu s djecom u vrtiću.
Edukacija se održava na engleskom jeziku uz simultani prijevod na hrvatski.
Imate pitanje o Raketi ili načinu prijave?